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HOY 2:00 UN CONGRESO DE RELEVANCIA
Nuevo encuentro nacional para debatir el presente y el futuro de la educación pública
Los días 7 y 8 de octubre de 2026, la Facultad Regional General Pacheco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), ubicada en el Municipio de Tigre, Provincia de Buenos Aires, recibirá a docentes y representantes sindicales de distintos puntos del país en el XXII Congreso Político Educativo de la Confederación de Educadores Argentinos (CEA).
  • Nuevo encuentro nacional para debatir el presente y el futuro de la educación pública

El Congreso se presenta como un espacio de encuentro, debate y construcción colectiva en torno a algunos de los principales desafíos de la educación y de la sociedad: la educación pública, la memoria, el sindicalismo, el papel del Estado y la democracia.

“Educación Pública, Memoria y Sindicalismo. Estado y Democracia a 50 años de la dictadura cívico-militar” es el lema que orientará esta edición, enmarcada en el Movimiento Pedagógico Latinoamericano. A partir de esta propuesta, las jornadas buscarán generar instancias de reflexión e intercambio sobre las experiencias y perspectivas del movimiento educativo y sindical.

Del encuentro participarán las 35 organizaciones sindicales que integran la Confederación de Educadores Argentinos, junto con dirigentes nacionales e internacionales, autoridades educativas, especialistas en Pedagogía y representantes internacionales de Uruguay, Guatemala, El Salvador y Paraguay, entre otros países. También estarán presentes dirigentes sindicales nacionales de la Confederación General del Trabajo (CGT).

Durante las dos jornadas se desarrollarán espacios destinados al intercambio de experiencias, el debate y la construcción colectiva, con la mirada puesta en los desafíos actuales de la educación y en el fortalecimiento de los ámbitos de participación y representación de los trabajadores de la educación.

El XXII Congreso Político Educativo de la CEA se propone así como un ámbito para recuperar experiencias, poner en común distintas perspectivas y proyectar nuevos horizontes para la educación pública, desde una mirada que vincula educación, memoria, democracia y participación sindical.
Porque la educación que queremos también se construye colectivamente: con memoria, participación, compromiso y debate.